МБОУ Вязьма-Брянская СОШ имени Героя РФ А.В. Пуцыкина
село Вязьма-Брянская Вяземского района Смоленской области
  • Управляющий совет

    Управляющий совет является коллегиальным органом управления, реализующим принцип государственно-общественного характера управления школой и осуществляющим в соответствии с его уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции школы.

    Управляющий совет осуществляет свою деятельность в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Уставом Учреждения, иными локальными нормативными актами.

    Основные задачи и функции

    Главные задачи Управляющего совета

    1. обновление материально-технической и информационной базы образовательной организации:
      • повышение мотивации и академических достижений учащихся;
      • вклад в развитие у обучающихся умений и навыков, характеризующихся с самостоятельным обучением, высоким уровнем социальной и гражданской ответственности, возможностью профессиональной ориентации и обучения, включая трудоустройство;
      • развитие связей и повышение уровня доверия между образовательным учреждением и представителями общественно-деловых объединений, работодателей, организаций высшего образования и научных организаций, родительского сообщества, выпускников образовательных организаций в управление образовательными организациями (далее - социальные партнеры) с последующим повышением вовлеченности в реальные процессы управления и ресурсного обеспечения образовательного процесса;
      • повышение осведомленности общественности о деятельности образовательного учреждения и улучшение ее общественных имиджа и репутации;
      • создание условий для наглядной демонстрации ценности образования (знаний и умений) за пределами образовательного учреждения, что укрепляет и развивает у обучающихся позитивное отношение к обучению, в частности, в контексте подхода «обучение в течение всей жизни»;
      • создание условий для реальной поддержки со стороны социальных партнеров, а также экспертного сообщества в сфере образования;
      • обеспечение вклада образовательного учреждения в общественные и социально значимые проекты, в которых участвуют социальные партнеры;
    2. обеспечение процессов обучения:
      • помощь образовательного учреждения в предоставлении образовательных услуг - поддержка и поощрение ученического сообщества, предоставление (обеспечение) ресурсов, в т. ч. за счет привлечение волонтеров, финансовых средств и оборудования;поддержка разработки образовательных программ в т. ч. содержательная и кадровая;
      • обновление образовательных программ за счет обеспечения доступа к актуальным и современным специальным (отраслевым) знаниям, тематическим исследованиям, относящимся к сфере деятельности социальных партнеров, включая карьерное консультирование и профессиональное ориентирование;
      • оказание помощи в поддержании и повышении стандартов в специализированных областях учебных программ;
      • совершенствование содержания и технологий обучения образовательного учреждения, путем предоставления доступа к профессиональным и отраслевым областям знания, относящимся к сфере деятельности социальных партнеров с помощью которых учащиеся могут приобретать и применять знания и навыки;
      • карьерное консультирование обучающихся в таких областях, как требования к профессиональному уровню, уровню занятости (востребованности на рынке труда), предпринимательства, профессиональных компетенций, в том числе профессиональной функциональной грамотности;
    3. внедрение новых направлений в содержание обучения:
      • увеличение возможностей для инноваций и предпринимательства;
      • поддержка развития специальных знаний и достижений;
      • поддержка разнообразия учебных программ в регионе, предоставляя учащимся больший выбор;
      • способствование профессиональному обучению (career learning);
    4. расширение связей с реальным сектором экономики:
      • предоставление учащимся возможности узнать больше о мире труда и профессиональных компетенциях;
      • установление    связей    основными    (дополнительными) общеобразовательными программами и профессиональным обучением, содействие переходу учащихся из школы к дальнейшему профессиональному образованию;
      • помощь в развитии специфических умений и навыков при знакомстве с конкретной профессиональной деятельностью или специальностью, навыков командной работы и решения задач;
      • помощь в развитии навыков профессионального поведения и форм общения;
        информирование обучающихся о возможностях карьерного роста, а также о подходящих работодателях и деловых организациях;
      • предоставление учащимся более широкого спектра возможностей для приобретения и демонстрации профессиональных навыков и способностей, а также для работы в соответствии с высокими стандартами реального сектора экономики;
      • предоставление возможности получения опыта реальной работы (стажировки), наставничества и профессионального консультирования;
      • предоставление моделей (образов), которые могут оказать решающее влияние на повышение ожиданий учащихся от той или иной профессиональной деятельности или направления экономической деятельности в т. ч. для учащихся из групп риска, а также примером, адекватным реальному социально-экономическому контексту производства и обучения.

    Управляющий совет осуществляет следующие функции

    1. Управляющий совет принимает решения по вопросам, отнесенным к его компетенции Уставом Учреждения, а именно участвует в разработке и согласовании:
      1. стратегических    целей     и    программы    развития    образовательного учреждения;
      2. программы    развития    образовательного учреждения,    включая стратегию развития образовательных программ и технологий;
      3. локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения:
        • правила    приема    граждан    для    обучения    по    основным  общеобразовательным программам;
        • правила    внутреннего    распорядка     обучающихся    образовательного учреждения;
        • положение    о    порядке    перевода,    отчисления     обучающихся    из образовательного учреждения;
        • положение о режиме работы образовательного учреждения;
        • положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в образовательного учреждении;
        • положение об итоговой аттестации обучающихся в образовательном учреждении;
        • положение об установлении единых требований к одежде обучающихся образовательного учреждения;
        • положение, утверждающее план мероприятий создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в образовательном учреждении;
        • порядок организации в образовательном учреждении образовательной деятельности за счет средств физических лиц и юридических лиц;
        • положение о порядке и условиях начисления стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения;
        • положение о комиссии по урегулированию споров межу участниками образовательных отношений.
    2. Управляющий совет вправе вносить рекомендации учредителю:
      • по содержанию зданий и сооружений образовательного учреждения и прилегающей к ним территории;
      • по кандидатуре руководителя образовательного учреждения в случае, если в соответствии с уставом руководитель назначается учредителем образовательного учреждения;
      • о стимулирующих выплатах руководителю образовательного учреждения;
      • о расторжении трудового договора с руководителем образовательного учреждения при наличии законных оснований;
      • по другим вопросам деятельности и функционирования образовательного учреждения, отнесенным к компетенции учредителя.
    3. Управляющий совет вносит рекомендации директору школы:
      • о заключении и расторжении трудовых договоров с работниками образовательного учреждения;
      • по другим вопросам, отнесенным к компетенции руководителя образовательного учреждения.

    Председательуправляющего совета

    Новости по теме

    10 марта 2023, 10:00
    10 марта 2023 года в Москве прошло первое заседание нового состава Экспертного совета Молодежного парламента при Государственной Думе
    01 марта 2023, 18:00
    1 марта учащиеся 8А класса приняли участие в онлайн-уроке по финансовой грамотности «Платить и зарабатывать с банковской картой».

    Официальные документы

    Документы не выбраны

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике