Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Федеральные документы

Письмо Рособрнадзора от 14.10.2024 №04-323 «О направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году»:

1. Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
2. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

Региональные документы

• Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 №947-ОД «О сроках и местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложения), сроках проведения итогового сочинения (изложения), местах информирования о результатах итогового сочинения (изложения) в Смоленской области в 2024/2025 учебном году»
• Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 №950-ОД «Об утверждении порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения) в Смоленской области в 2024/2025 учебном году»
• Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 №949-ОД «О проведении итогового сочинения (изложения) в Смоленской области в 2024/2025 учебном году»
• Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 №951-ОД «Об утверждении инструкций для лиц, участвующих в организации и проведении итогового сочинения (изложения) на территории Смоленской области в 2024/2025 учебном году»
• Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 №952-ОД «Об утверждении графика внесения сведений об итоговом сочинении (изложении) в региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, проверки и обработки итогового сочинения (изложения) на 2024/2025 учебный год»

Муниципальные документы

Приказ комитета образования Администрации МО "Вяземский район" Смоленской области от 07.11.2024 №153-о «Об организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/2025 учебном году»

Всё про итоговое сочинение (изложение) на сайте Комитета образования Администрации муниципального образования «Вяземский район» Смоленской области

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Экзамены по всем учебным предметам (за исключением иностранных языков) проводятся на русском языке.

На территории Российской Федерации ГИА-11 организуется и проводится Рособрнадзором совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

За пределами территории Российской Федерации ГИА-11 проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования, и загранучреждениями Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющими в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения.

Федеральные документы

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора № 233/552 от 04.04.2023 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»  

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 09.02.2024 № 89/208 «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.02.2025 № 78/238 "Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 789/2091 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 787/2089 "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году"

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2025 году

Методические рекомендации по организации и проведению ГВЭ-11 в 2025 году

Правила заполнения бланков ГИА-11 в форме ЕГЭ и ГВЭ в 2025 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2025 году

Региональные документы

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 20.05.2025 № 527-ОД «Об утверждении графика приема и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 22.04.2025 № 436-ОД «О внесении изменения в приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 26.02.2025 № 210-ОД»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 12.03.2025 № 280-ОД «Об установлении норм расчета времени труда специалистов, привлеченных к подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2024/2025 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 12.03.2025 № 279-ОД «Об обеспечении информационной безопасности при хранении (с определением мест хранения), использовании и передаче экзаменационных материалов при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 12.03.2025 № 277-ОД «Об утверждении инструкции о порядке учета, передачи и хранения материалов и документов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 12.03.2025 № 276-ОД «Об определении уполномоченной организации за передачу результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Смоленской области в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 12.03.2025 № 275-ОД «Об определении организации, уполномоченной на заключение договоров на выполнение работ по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации с педагогическими работниками, участвующими в проведении государственной итоговой аттестации, и выплату компенсации таким педагогическим работникам, в 2024/2025 учебном году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 11.03.2025 № 242-ОД «О проведении региональных тренировочных мероприятий с использованием технологий печати экзаменационных материалов в пунктах проведения экзаменов, сканирования экзаменационных материалов в пунктах проведения экзаменов, проведения устной части экзамена по иностранному языку (английский язык, раздел «Говорение») и проведения экзамена по информатике в компьютерной форме в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 27.02.2025 № 214-ОД «Об определении мест расположения пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 02.12.2024 № 1072-ОД «Об утверждении перечня языков программирования при проведении единого государственного экзамена по предмету "Информатика и информационно-коммуникационные технологии" в компьютерной форме в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 18.11.2024 №1034-ОД «Об утверждении графика внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, на 2024/2025 учебный год»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 18.11.2024 №1034-ОД «Об утверждении графика внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, на 2024/2025 учебный год»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 23.10.2024 № 953-ОД «Об утверждении сроков и мест подачи заявлений на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, сроков, мест и порядка подачи заявлений на участие в едином государственном экзамене в Смоленской области в 2025 году»

Муниципальные документы

Приказ комитета образования Администрации МО "Вяземский район" Смоленской области от 28.11.2024 № 160-о "Об утверждении плана мероприятий «дорожной карты» по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории муниципального образования «Вяземский район» Смоленской области в 2025 году" 

Контакты по вопросам ГИА-11:

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации в Смоленской области

ЕГЭ на сайте Управления образования Администрации муниципального образования "Вяземский муниципальный округ" Смоленской области

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38

Телефоны "горячей линии"  Рособрнадзора: +7 (495) 198-92-38

Телефоны "горячей линии" Министерства образования и науки Смоленской области:

• ЕГЭ  +7 (4812) 29-27-24;
• ОГЭ +7 (4812) 29-27-46

Телефоны "горячей линии" управления образования Администрации МО "Вяземского муниципального округа" Смоленской области: 8(48131) 41756; 8(48131) 52728;

Телефон МБОУ Вязьма-Брянской СОШ Вяземского района Смоленской области: +7(48131) 2-14-70

Результаты экзаменов доступны участникам ЕГЭ из всех регионов России в их личных кабинетах на Едином портале госуслуг. Информация загружается на портал по мере ее обработки, но не позднее официальных дней утверждения результатов.

Также результаты экзаменов можно узнать на официальном информационном портале единого государственного экзамена https://checkege.rustest.ru/

Для получения официальных результатов ЕГЭ следует обращаться в свою школу или в региональный орган управления образованием, в котором Вы регистрировались на ЕГЭ. 

Сроки утверждения результатов ГИА-11 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического направления результатов ГИА-11 на региональный уровень. 

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Федеральные документы

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 789/2091 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11.11.2024 № 788/2090 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году»

Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22.02.2023 № 131/274 «Об утверждении особенностей проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условий допуска к ней в 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26 учебных годах»

Письмо от 22.01.2025 №04-15 о направлении методических рекомендаций ГИА в 2025 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению ГИА-9 в 2025 году

Методические рекомендации по организации и проведению ГИА-9 и ГИА-11 в форме ОГЭ и ЕГЭ для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов в 2025 году

Заявление об участии в ГИА

Региональные документы

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 11.04.2025 № 383-ОД "Об утверждении графика приёма и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в основной период в Смоленской области в 2025 году"

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 21.03.2025 № 305-ОД «Об утверждении инструкции о порядке учета, передачи и хранения материалов и документов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 26.03.2025 № 318-ОД «Об определении мест расположения предметных комиссий и территориальных предметных подкомиссий при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 25.02.2025 № 185-ОД «Об утверждении положения о государственной экзаменационной комиссии Смоленской области по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 20.02.2024 № 174-ОД «Об утверждении Положения об апелляционной комиссии Смоленской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2025 году»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 25.02.2025 № 202-ОД «О создании апелляционной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году» 

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 18.11.2024 №1034-ОД «Об утверждении графика внесения сведений в региональные информационные системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, на 2024/2025 учебный год»

Приказ Министерства образования и науки Смоленской области от 18.10.2024 № 935-ОД «Об утверждении «дорожной карты» по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации пор образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Смоленской области в 2025 году»

Муниципальные документы

Приказ комитета образования Администрации МО "Вяземский район" Смоленской области от 28.11.2024 № 160-о "Об утверждении плана мероприятий «дорожной карты» по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории муниципального образования «Вяземский район» Смоленской области в 2025 году" 

Контакты по вопросам ГИА-9:

Страница ОГЭ на сайте Управления образования Администрации муниципального образования "Вяземский муниципальный округ" Смоленской области

Телефон доверия ЕГЭ: +7 (495) 198-93-38

Телефоны "горячей линии"  Рособрнадзора: +7 (495) 198-92-38

Телефоны "горячей линии" Министерства образования и науки Смоленской области: 

• ЕГЭ  +7 (4812) 29-27-24;
• ОГЭ +7 (4812) 29-27-46

Телефоны "горячей линии" управления образования Администрации МО "Вяземского муниципального округа" Смоленской области: 8(48131) 41756; 8(48131) 52728;

Телефон МБОУ Вязьма-Брянской СОШ Вяземского района Смоленской области: +7(48131) 2-14-70

Обработка и проверка экзаменационных работ занимает не более десяти календарных дней. 

Полученные результаты в первичных баллах (сумма баллов за правильно выполненные задания экзаменационной работы) переводятся в пятибалльную систему оценивания. 

Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся по учебным предметам набрал минимальное количество баллов, определенное органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, учредителем, загранучреждением. 

Обучающимся, не прошедшим ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

Сроки обработки экзаменационных работ, утверждения результатов ГИА-9 и официальный день их объявления не могут быть позднее соответствующих сроков, указанных в Графиках.  

Сроки утверждения результатов ГИА-9 и официальный день их объявления корректируются с учетом фактического утверждения ГЭК результатов ГИА-9.
 
Результаты экзаменов можно узнать на официальном информационном портале https://sdr.ixora.ru/?ysclid=lx2vcytk64692120224 

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.
Постановление Правительства Российской Федерации от 29.11.2021 № 2085 "О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования"

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.